Di dunia beradab modern tidak ada orang seperti itu yang setidaknya sekali dalam hidup mereka tidak mengalami konsep krisis usia. Mari kita pertimbangkan masalah ini secara lebih rinci di artikel kami.
Krisis perkembangan psikologis seseorang paling sering didefinisikan sebagai masa transisi dalam pembentukan potret pribadi, seperti lompatan dari satu tahap perkembangan pribadi ke tahap lainnya.
Apa itu krisis dalam psikologi?
Meskipun keragaman dan keragaman bentuk ekspresi, semua krisis usia memiliki ciri psikologis dan sosial yang sama.
yaitu Berlawanan dengan kepercayaan populer, konsep "krisis" sama sekali tidak identik dengan konsep "masalah". Dia bukan sesuatu yang luar biasa. Ini sama sekali tidak menyakitkan.
Dalam karya psikolog terkenal L. S. Vygotsky sangat mementingkan studi tentang usia kritis anak-anak. Dia memandang mereka sebagai proses alami dan tidak dapat dicabut.perkembangan anak, yang merupakan silih bergantinya periode stabilitas dan periode krisis. Dia memandang krisis sebagai konflik kontradiksi antara fungsi sosial, fisik, psikologis dan budaya yang sudah ada dari seseorang dan apa yang dihadapi seseorang lagi.
Jadi, krisis usia adalah semacam kontradiksi antara karakteristik yang ada dan yang baru diperoleh. Kontradiksi ini dapat berhubungan dengan apa saja: kualitas dan kemampuan motivasi, pengetahuan diri, introspeksi, dll. Dalam setiap periode kritis perkembangan manusia, seseorang mengalami restrukturisasi perkembangan sosial.
Durasi krisis
Durasi krisis terkait usia pendek, biasanya dibutuhkan beberapa bulan untuk menemukan keselarasan antara yang lama dan yang baru, dalam kasus khusus - satu tahun atau lebih. Tidak mungkin membedakan dengan jelas hari bahkan bulan awal dan akhir masa krisis. Batas-batasnya kabur dan seringkali tidak dikenali baik oleh orang itu sendiri maupun oleh lingkungannya. Puncaknya sendiri biasanya terjadi pada pertengahan periode kritis. Pada saat ini, orang-orang dekat mungkin melihat perubahan perilaku, fitur-fitur seperti beberapa agresivitas, penurunan efisiensi, kehilangan minat, konflik dengan orang lain muncul. Gambaran perilaku dan dunia batin seseorang memperoleh ciri-ciri negatif. Ada kontradiksi yang konstan antara kebutuhan dan kemungkinan, antara peningkatan kemampuan fisik dan keinginan untuk mewujudkannya, antara kebutuhan spiritual dan kemungkinan realisasinya. Semua fitur dan transformasi baru dari dunia batin ini sering memilikisifatnya sementara, di akhir krisis mereka menjelma menjadi sesuatu yang lebih harmonis dan mendekati kenyataan.
Gejala krisis
Semua periode krisis memiliki gejala yang sama dan mengikuti hukum umum perkembangan.
Meskipun krisis perkembangan usia terjadi secara alami, seseorang tidak boleh meremehkan pentingnya dan tingkat keparahannya, karena krisis usia adalah periode yang agak sulit dalam kehidupan anak-anak dan orang dewasa. Selama periode seperti itu, semacam gangguan kepribadian terjadi, yang menyebabkan banyak kesulitan dan ketidaknyamanan bagi seseorang baik di dunia batin maupun di masyarakat. Ada prasyarat tertentu yang menentukan seberapa harmonis seseorang akan selamat dari periode krisis: pada saat usia kritis berikutnya, diinginkan bahwa semua fitur neoplasma psikologis dan fisiologis dari periode perkembangan sebelumnya terbentuk dengan jelas. Pada tahap krisis usia, tidak hanya psikologis, tetapi juga terjadi perubahan biologis dalam tubuh. Perubahan seperti itu, seperti yang kami sebutkan di atas, merupakan sumber kesulitan dalam interaksi dan saling pengertian baik dengan orang lain maupun dengan diri sendiri, hingga hilang sama sekali. Karena alasan inilah periode usia kritis seperti itu disebut pra-patologi, yaitu. mereka berada dalam kisaran normal, tetapi tertatih-tatih di ambang melampauinya.
Berdasarkan pengetahuan dasar tentang karakteristik perkembangan fisik dan sosial seseorang, dimungkinkan untuk menentukan usia seseorangmenghadapi kontradiksi dalam dirinya dan masyarakat. Anda juga dapat menganalisis dan mencari kemungkinan jumlah maksimum opsi untuk menyelesaikan atau setidaknya mengamortisasi konflik yang muncul.
Klasifikasi periode krisis
Jadi, mari kita lihat krisis utama perkembangan usia.
Krisis bayi baru lahir. Momen kelahiran adalah situasi yang sangat menegangkan bagi seorang anak. Ada perubahan habitat yang lengkap, tubuh manusia berpindah dari lingkungan keberadaan intrauterin ke lingkungan heterogen dunia sekitarnya, ada pemisahan dari ibu. Ini adalah stres psikologis besar pertama, bahkan trauma, yang disebabkan oleh rusaknya hubungan fisik dengan ibu. Transisi ke kualitas baru - organisme otonom - tiba-tiba dan tidak terduga. Jika sebelum kelahiran anak itu seolah-olah tetap sebagai bagian dari organisme ibu, sekarang ia adalah kepribadian yang benar-benar terpisah, secara psikologis dan fisik. Karena kemungkinan proses kelahiran yang berlarut-larut dan kompleks, krisis terkait usia pada anak-anak dapat menjadi rumit.
Krisis satu tahun
Inti dari krisis ini terletak pada kontradiksi yang muncul antara keterampilan, keterampilan, dan kemampuan fisik dan mental yang sudah terbentuk dari orang yang sedang tumbuh, yang mencirikannya sebagai organisme otonom, dan kebutuhan yang masih kuat untuk komunikasi yang erat, interaksi dengan ibu. Dalam berlalunya periode kritis ini, peran besar dimainkan oleh langkah-langkah pertama sosialisasi anak, misalnya, interaksinya dengan kerabat dekat, saudara laki-laki, saudara perempuan, nenek. Krisis usia 1 tahun tidak selalu.
Nilai luar biasa dalamResolusi positif juga memiliki hubungan emosional dengan ibu dan sikapnya terhadap anak. Ini adalah panduan pertama seorang anak di dunia yang tidak dikenalnya. Dan hasil anak memasuki tahap perkembangan baru tergantung pada seberapa besar dia merasakan perilaku anak dan berinteraksi dengannya secara kompeten.
Hasil penyelesaian krisis satu tahun biasanya berupa perkembangan perilaku anak, yang memungkinkannya untuk mencapai pemahaman semantik dasar tentang tindakannya. Inilah yang disebut respons kebutuhan. Pengalaman ini diperoleh melalui pengalaman melalui interaksi sehari-hari dengan orang dewasa terdekat.
Krisis Tiga Tahun
Krisis terkait usia apa lagi yang dialami anak-anak?
Mereka tidak memiliki batasan yang jelas. Tiga tahun adalah usia perkiraan. Krisis ini menimpa seseorang pada usia 2 tahun, seseorang - pada usia 3, 5.
Ini adalah usia "Saya sendiri". Pada tahap ini, ada kesadaran yang tajam dan aktif tentang Diri seseorang sebagai pribadi yang terpisah, otonom tidak hanya dari keluarga, tetapi juga dari orang lain, teman sebaya, kerabat, dll. Ada perkembangan yang tajam dari kontradiksi pribadi dan sosial.. Tindakan objektif independen masih belum terbentuk dengan baik, tetapi perkembangan linguistik dan perilaku-mental sedang mengalami lompatan besar ke depan. Secara kasar, anak ingin melakukan banyak hal sendiri, tetapi belum mampu disiplin diri atau pengendalian diri, dan tidak memiliki banyak keterampilan aktivitas mandiri. Penulis terkenal penelitian psikologi D. B. Elkonin menyebut usia inikrisis pada anak-anak dalam psikologi, krisis hubungan sosial, akibatnya ada isolasi aktif anak dari masyarakat mikro. Diri batin anak terbentuk secara aktif, sementara tidak ada pemahaman yang sadar tentang struktur sosial dari hubungan peran dalam keluarga dan masyarakat mikro. Anak tidak memahami kompleksitas struktur tindakan sosial, tindakan sehari-hari yang objektif. Singkatnya, logika tatanan dunia anak di sekitarnya terlihat, tetapi tidak dapat dipahami. Pada saat yang sama, aktivitas ego seseorang tumbuh, yang peran sosialnya juga masih belum dipahami oleh anak. Krisis tiga tahun membantu untuk bertahan dari keterlibatan aktif anak dalam permainan peran, dengan menggunakan contoh-contoh sederhana yang lebih mudah baginya untuk memahami perilaku bermain peran dari berbagai peserta di masyarakat sekitar. Misalnya, bermain game ibu-anak, berbelanja, janji dengan dokter.
Krisis 6-7 tahun
Krisis 7 tahun dalam psikologi perkembangan digambarkan sebagai yang paling cemerlang.
Dicirikan oleh kontradiksi antara kebutuhan sosial untuk belajar (dan tidak harus merupakan kegiatan belajar seperti itu) dan keinginan untuk memasuki kehidupan dengan hubungan sosial yang nyata. Ada ketidakpastian pribadi, kecemasan, yang sudah disebabkan oleh pengalaman yang cukup dari pengendalian diri dan pengelolaan diri dari perilaku sendiri, tetapi dalam kondisi aktivitas permainan.
Menurut psikologi usia, krisis 7 tahun pada anak dapat berlangsung dengan cara yang berbeda.
Pada tahap ini, pembentukan kepribadian sosial sudah berlangsung, anak belajar membangun hubungan dengan teman sebaya, guru, orang tua, dan anggota masyarakat mikro lainnya. Mediasi orang tua semakin dikurangi seminimal mungkin. Krisis cenderung teratasi segera setelah pembentukan dan kesadaran karakteristik pribadi dalam hubungan dengan orang lain di sekolah, di rumah, di halaman. Ini menandai awal dari pembentukan sosialisasi pribadi orang yang sedang tumbuh. Orang tua harus bisa bertahan dari krisis usia anak 7 tahun.
Krisis masa remaja
Jika krisis usia dini memiliki batasan yang cukup jelas, bervariasi dalam satu tahun, maka pada tahap ini semuanya lebih dari individu. 11-12 - 14-15 tahun rata-rata. Bisa cepat, bisa lambat. Batas-batas krisis ini adalah yang paling kabur, bisa lebih awal dan lebih lambat, dan berlangsung lebih cepat dan lebih lambat.
Semua variasi usia periode krisis remaja ini bergantung pada tingkat dan kecepatan perkembangan fisik dan psikologis setiap remaja. Pada tahap perkembangan ini, lonjakan hormon terjadi - restrukturisasi hormonal dan endokrin lengkap tubuh. Sebagai hasil dari evolusi organisme ini, menjadi sulit bagi seorang remaja untuk menyadari dan mengatasi lingkungan emosional dan kehendaknya dalam kondisi persyaratan sosial budaya yang agak ketat untuk kepribadian seorang siswa sekolah remaja, menurut usia ini.. Sistem hubungan sosial menjadi lebih kompleks, kesadaran diri dan proses refleksi diaktifkan. Dengan latar belakang lonjakan hormon, semua ini membentuk simbiosis reaksi psikologis yang kompleks dalam pikiran orang yang sedang tumbuh.
Ini juga merupakan krisis identitas usia yang sangat kuat.
Pada usia ini ada yang aktifpembentukan dan kesadaran gender, inilah yang disebut seks psikologis. Segala kebutuhan sosial remaja yang berkembang diwujudkan dalam berbagai kegiatan sosial yang bertujuan untuk mengembangkan dan memperbaharui kebutuhan dan kemampuan pribadi, kreatif, psikologis dan kemampuan individu.
Peran penting di sini dimainkan oleh organisasi kegiatan kolektif remaja, keterlibatan anak-anak dalam partisipasi dalam berbagai lembaga organisasi sosial, aktualisasi kemampuan, kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kreatif, organisasi kolektif organisasi sosial. kegiatan remaja, organisasi kegiatan kreatif, kreativitas seni, sportivitas, pengembangan dan realisasi bakat musik.
Ini adalah organisasi yang tepat dari kegiatan pedagogis sosial yang sangat penting untuk keberhasilan resolusi krisis remaja
Mari kita pertimbangkan krisis terkait usia lainnya dalam psikologi.
Krisis masa remaja awal
Krisis jenis ini adalah hasil transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa, seseorang tenggelam dalam dunia hubungan sosial yang nyata. Pencarian aktif untuk tempatnya dalam kehidupan dan masyarakat dimulai. Ini adalah "pencarian diri sendiri" yang terkenal.
Ini beragam dan mencakup pilihan aktivitas profesional, pembentukan pematangan sosial seseorang. Ini adalah masa yang sulit.
Sebuah hasil yang sukses dari krisis melibatkan pengenalan subjek krisis ke dalam lembaga-lembaga sosial, ada persepsi sadar sosial-budaya, moral, spiritualnorma-norma masyarakat. Ada pembentukan prioritas pribadi untuk pengembangan diri sendiri.
Jika ada yang tidak beres dalam perjalanan tahap krisis ini, maka pencarian kepribadian seseorang akan tertunda dan mengambil perkembangan yang buntu. Tidak ada penentuan nasib sendiri secara profesional, tidak ada prioritas untuk pengembangan pribadi. Ini tersandung pada fakta bahwa seseorang juga tidak menerima respons positif dari masyarakat. Tidak adanya kesempatan pendidikan, penerapan keterampilan dan kemampuan di bidang profesi yang potensial.
Jadi, pada tahap ini, pengalaman positif penegasan diri sosial dan pribadi sangat penting.
Krisis Antarpribadi
Pada tahap usia ini (20-23 tahun) awal kehidupan keluarga atau dekat keluarga sering terjadi, pembentukan hubungan serius pertama.
Pemuda awal ditandai dengan keinginan untuk mengatur kehidupan sendiri, merampingkan gaya hidup seseorang, mencari pasangan, memulai aktivitas profesional dewasa yang sesungguhnya, dan berusaha untuk hubungan yang akrab dan bersahabat dengan orang lain. Krisis usia 7 tahun kehidupan keluarga masih jauh di depan.
Isi psikologis dari tahap perkembangan usia ini menunjukkan kesiapan untuk koneksi semacam itu. Tetapi penghindaran secara sadar dari kontak yang membutuhkan keintiman sering menyebabkan isolasi dan kesepian seorang anak muda. Alih-alih mengembangkan dan mewujudkan diri sendiri dalam hubungan yang harmonis, mungkin ada keinginan untuk tidak membiarkan orang lain masuk ke dunianya, semacam pemanjangan jarak dengan orang lain.lawan jenis dan orang yang berpotensi terbuka untuk berteman.
Hal ini dapat menyebabkan psikopati, kondisi patologis yang tidak memungkinkan seseorang untuk sepenuhnya beradaptasi di masyarakat.
Ada fitur lain dari krisis usia.
Krisis kedewasaan sosial
Ini adalah usia 30-35 tahun. Ada penilaian peran kehidupan: dalam keluarga, profesional, pribadi, kehidupan sosial. Krisis usia dalam psikologi ini memanifestasikan dirinya lebih lancar daripada yang lain.
Krisis paruh baya
Itu terjadi pada 40-42 tetapi dapat dimulai pada 35 atau 45.
Jika tahap-tahap krisis masa dewasa sebelumnya hanya sedikit orang yang mengenal dan menyadarinya, maka semua orang tahu tentang krisis paruh baya secara praktis dari pengalaman mereka sendiri.
Psikolog telah melakukan banyak penelitian tentang topik ini, karena usia seseorang inilah yang banyak orang membandingkan kompleksitasnya dengan masa remaja. Dalam rentang usia inilah seseorang untuk pertama kalinya secara serius memikirkan tentang ketidakkekalan keberadaan duniawi, ada kesadaran akan usia paspor dan berlalunya masa muda.
Setelah masa kritis ini, hidup bisa berubah drastis.
Di jantung krisis paruh baya terletak, menurut psikolog, kontradiksi antara bagaimana dan dalam bentuk apa potensi pribadi seseorang diwujudkan, dan apa yang sebenarnya diinginkan orang tersebut. Hal ini sebenarnya merupakan pengalaman dari keadaan ketidakpuasan dan lemahnya implementasi sikap hidup, nilai-nilai, keinginan yang terjadi pada masa muda, masa muda awal, dan bahkan masa remaja.berakar pada masa remaja.
Ada pencarian jiwa yang mendasar, dalam istilah yang sederhana.
Cara positif untuk mengatasi krisis diwujudkan dalam penerimaan dan kesadaran positif dari masa lalu dan tatanan hidup yang dipilih, dari gaya hidup, profesi dan diakhiri dengan pilihan pasangan hidup dan pengorganisasian nilai-nilai keluarga. Namun, sayangnya, bagi banyak orang, masa krisis ini sulit dialami dan memiliki orientasi negatif serta berdampak pada aspek sosial. Ini adalah krisis nilai. Dia (orang) benar-benar mengalami seluruh jalannya sebagai drama pribadi, dia menyadari pilihan yang salah dalam hidup. Drama semacam ini bisa mengambil apa saja. Seperti yang mereka katakan, seseorang, seolah-olah, menjadi sangat berbeda. Ini terjadi secara tiba-tiba dan tanpa alasan bagi orang lain.
Apa lagi periode krisis terkait usia?
Krisis Pensiun
Rata-rata terjadi dalam 50-60 tahun. Pada usia 50-60 tahun, terjadi pemikiran ulang tentang konsep hidup dan konsep kematian. Krisis ini tidak memiliki batasan yang jelas dan karakteristik yang jelas. Seringkali orang pada usia ini menyadari pengalaman hidup mereka, tunduk pada analisis yang cermat dan siap untuk membaginya dengan orang lain, tetapi kadang-kadang dengan cara yang sangat obsesif. Krisis usia manusia terbaru (deskripsi) diberikan di bawah ini.
Krisis usia tua
Biasanya terjadi pada usia 65 tahun atau lebih. Pada usia ini, penilaian kehidupan yang dijalani sendiri dilakukan, analisis tahun-tahun yang dijalani.
Ini adalah tahap dalam hidup ketika orang berhenti bertaruh danmencapai beberapa tujuan global. Ada ringkasan hasil kehidupan. Kekuatan terutama dihabiskan untuk mengatur waktu luang yang tenang, menjaga kesehatan, ikatan sosial sebagian besar konservatif. Orang-orang pada usia ini mengalami kekecewaan atau kepuasan dengan hidup. Biasanya itu tergantung pada susunan psikologis individu. Orang-orang dari gudang neurotik biasanya mengalami kekecewaan terus-menerus; di usia tua, semua sifat neurotik meningkat. Itulah mengapa cukup sulit bagi kerabat untuk bergaul dan berinteraksi dengan orang tua dari gudang semacam itu. Tampaknya bagi mereka bahwa setiap orang berutang kepada mereka, bahwa mereka belum menerima sesuatu dari kehidupan.
Jika ada persepsi tentang kehidupan yang dijalani secara keseluruhan, di mana tidak ada yang bisa diubah, maka seseorang dengan tenang melihat hari esok dan dengan tenang berhubungan dengan keberangkatan yang akan datang.
Jika seseorang cenderung secara eksklusif mengevaluasi hidupnya secara kritis dan mencari kesalahan, mulai dari pilihan profesi, masa lalu keluarga, maka ketakutan akan kematian yang akan datang berasal dari ketidakmampuan untuk memperbaiki apa pun di masa lalu.
Menyadari ketakutan akan kematian, orang-orang menjalani tahapan rencana berikut:
- Tahap penolakan. Ini adalah reaksi normal dari setiap orang terhadap diagnosis yang buruk.
- Panggung kemarahan. Seseorang tidak dapat mengerti mengapa dia demikian. Orang-orang dekat menderita dari reaksi perilaku orang tua. Tapi di sini dukungan dari orang yang dicintai dan kesempatan bagi pasien untuk mencurahkan perasaan dan kemarahannya sangat penting.
- Tahap depresi. Tahap ini juga disebut keadaan kematian sosial,pada tahap ini, seseorang menyadari keniscayaan akhir, ia menarik diri ke dalam dirinya sendiri, tidak mengalami kesenangan dari hampir semua hal di sekitarnya, ia menyadari dirinya pada tahap logis terakhir dalam hidupnya, bersiap untuk kematian yang akan datang, menjauh dari semua yang ada di sekitarnya. hidup dan orang-orang. Seperti yang mereka katakan, orang itu sekarang ada begitu saja. Peran sosialnya tidak lagi terlihat.
- Tahap kelima adalah tahap penerimaan kematian. Ada penerimaan akhir dan mendalam dari akhir yang dekat, seseorang hanya hidup dengan harapan kematian yang rendah hati. Inilah yang disebut kematian mental.
Jadi, kami telah memberikan gambaran rinci tentang krisis usia.
