Jiwa adalah karakteristik kondisi manusia, fitur deskriptif khusus yang mencakup banyak aspek, pertanyaan, dan masalah yang berbeda. Pada artikel ini kami akan mencoba menjawab beberapa pertanyaan terkait hal tersebut. Secara khusus, definisi jiwa, karakteristiknya, fungsi, sifat, struktur, dan banyak lagi akan dipertimbangkan.
Pengantar
Psyche adalah istilah kompleks yang ada di bidang pengetahuan dan aktivitas manusia seperti filsafat, psikologi, dan kedokteran. Konsep ini dapat ditafsirkan dengan cara yang berbeda:
- Jumlah total fenomena dan proses yang bersifat mental (misalnya, sensasi, persepsi, emosi).
- Fitur khusus yang ditunjukkan oleh hewan, termasuk manusia, dan terkait dengan realitas di sekitarnya.
- Tampilan aktif oleh subjek dari komponen objektif realitas. Itu muncul dalam proses interaksi antara makhluk hidup yang sangat terorganisir dan lingkungan eksternal. Pemenuhan diekspresikan dalam perilaku.
- Psyche adalah karakteristik properti darimasalah dengan organisasi yang tinggi. Esensinya terletak pada bentuk aktif tampilan subjek dunia objektif di sekitarnya. Berdasarkan pengaturan diri dari perilaku individu dan aktivitas subjek.
Psyche adalah definisi yang dicirikan oleh konsep aktivitas, perkembangan, pengaturan diri, komunikasi, adaptasi, dll. Ini terkait erat dengan seluruh variasi proses tubuh (somatik). Penampilannya dilacak pada tahap biologis tertentu dari evolusi individu. Manusia memiliki bentuk jiwa tertinggi - kesadaran. Psikologi mempelajari fenomena ini.
Kesehatan jiwa adalah kondisi sejahtera yang memungkinkan seseorang untuk menyadari potensi individu, memecahkan masalah yang timbul dari pengaruh stres, melakukan pekerjaan yang bermanfaat dan produktif, dan juga membawa sesuatu (baik komponen positif maupun negatif dari aktivitas) ke dalam kehidupan masyarakat – habitatnya. Penting untuk diketahui bahwa kandungan semantik dari istilah "jiwa" tidak terbatas pada kriteria kedokteran dan psikologi, tetapi juga mencerminkan daftar norma sosial dan kelompok yang mengatur kehidupan manusia.
Konsep jiwa terkait erat dengan kesadaran diri, yang merupakan persepsi subjektif dari dunia objektif di sekitar Anda. Ini adalah bentuk analisis yang hebat dari semua objek di sekitar, yang, dalam satu atau lain cara, berbeda dari orang lain. Itu terbentuk dengan akumulasi dan pemahaman pengalaman. Kesadaran diri menentukan bagi individu seperangkat kebutuhan yang vital, misalnya, kebutuhan akan pikiran, perasaan, motif,pengalaman, tindakan.
Asal dan perkembangan
Sejarah sains telah mencoba dengan berbagai cara untuk mendefinisikan konsep jiwa dalam lingkungan alam. Perubahan sudut pandang telah berubah dalam perjalanan perkembangan pengetahuan manusia.
Panpsikisme mengklaim bahwa alam secara keseluruhan adalah bernyawa. Biopsikisme percaya bahwa sifat ini adalah karakteristik dari setiap organisme hidup, termasuk tanaman (kami mengecualikan sel). Pandangan neuropsikologis memberi tahu kita bahwa hanya makhluk dengan sistem saraf yang memiliki jiwa. Pendukung antropopsikisme percaya bahwa fenomena ini hanya ada pada manusia, dan hewan adalah "otomat".
Hipotesis yang lebih modern mendefinisikan sifat-sifat jiwa dan keberadaannya sesuai dengan seperangkat kriteria yang bergantung pada kemampuan organisme hidup tertentu (misalnya, perilaku pencarian). Salah satu hipotesis ini, yang telah mendapat pengakuan dari banyak ilmuwan, adalah pernyataan A. N. Leontiev. Dia menyarankan bahwa kriteria objektif dari jiwa adalah kemampuan tubuh untuk menunjukkan respons terhadap dampak stimulus netral secara biologis. Sifat ini disebut sensitivitas. Menurut Leontiev, ini mencakup beberapa aspek, baik subjektif maupun objektif.
Menurut Leontiev, evolusi bentuk mental dibagi menjadi 3 tahap, di antaranya:
- Pad sensorik dasar.
- Perseptif p-ka.
- Psyche kecerdasan.
K. Dari tiga tahap jiwa yang disebutkan di atas, Fabry hanya meninggalkan dua yang pertama. Sebuah tahap analisisdia "melarutkan" intelek dalam konsep jiwa perseptual.
Pada tahap pertama, diasumsikan bahwa hewan hanya dapat mencerminkan sejumlah sifat tertentu yang terkait dengan pengaruh eksternal. Tahap kedua menampilkan keadaan dunia luar dalam bentuk gambar integral dalam kaitannya dengan objek dan subjek.
Perilaku
Pikiran dan perilaku adalah istilah yang saling terkait erat.
Perilaku berarti bentuk interaksi tertentu dengan dunia luar. Itu terbentuk selama hidup dan berutang banyak pada "intersepsi" pengalaman dari mata pelajaran lain. Perilaku dapat berubah sesuai dengan perubahan jumlah faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi subjek. Ini adalah karakteristik dari organisasi tingkat hewan.
Perilaku memainkan peran penting dalam perkembangan evolusi, karena memiliki nilai adaptif yang memungkinkan hewan menghindari faktor apa pun yang dapat memengaruhinya secara negatif. Fitur ini adalah karakteristik organisme hidup uniseluler dan multiseluler, tetapi yang terakhir, perilakunya diatur oleh sistem saraf.
Perilaku seseorang dapat diamati dan dianalisis secara langsung. Saat ini, banyak disiplin ilmu terlibat dalam hal ini, misalnya: psikologi, etologi, psikologi hewan, dll. Jauh lebih sulit untuk melakukan operasi semacam itu dengan jiwa.
Konsep penting lainnya yang berkaitan dengan jiwa adalah istilah "jiwa".
Jiwa berarti banyak sifat yang berbeda dari seseorang. Misalnya, asumsi agama dan filosofis mendefinisikannya sebagai zat abadi atauesensi non-materi, yang mengungkapkan sifat ilahi, memberikan awal baru bagi kehidupan dalam arti luas. Jiwa berhubungan erat dengan konsep-konsep seperti pemikiran, kesadaran, perasaan, kehendak, kemampuan untuk merasakan, dan bahkan kehidupan itu sendiri. Deskripsi jiwa yang lebih rasional dan objektif mendefinisikannya sebagai kekhususan dan serangkaian fitur dari dunia batin, mental seseorang.
Properti
Sifat jiwa - fungsi khusus yang dilakukannya. Di antara mereka, ada beberapa yang utama:
- Refleksi adalah sifat mental utama, yang menjadi dasar konsep reproduksi, objektifikasi, disobjektifikasi, introversi, dan ekstroversi.
- Konsep objektifikasi dan deobjektifikasi adalah kemampuan energi yang dimiliki oleh jiwa untuk berubah dan berpindah ke bentuk lain. Misalnya, seorang penyair mengobjektifikasi sumber energinya dari objek dan fenomena ke dalam bentuk karya yang akan dipelajari pembaca. Subjek terakhir untuk memahami informasi adalah disobjektifikasi.
- Intro- dan ekstroversi terhubung dengan orientasi jiwa. Namun, yang terakhir juga harus menunjukkan aspek-aspek dari istilah yang diteliti seperti keterbukaannya untuk memahami dan menganalisis informasi baru.
- Reproduksi dalam psikologi adalah fitur subjek, melalui penggunaannya ia dapat melanjutkan kondisi mental sebelumnya.
Properti jiwa adalah refleksi, seperti yang disebutkan sebelumnya, fitur utamanya. Jika kita mempertimbangkan secara khusus refleksi, dan bukan yang berikutnyaDari fungsinya, kita dapat mengatakan bahwa ini adalah kemampuan untuk memahami dunia, mentransfer peristiwa ke diri sendiri, dan juga memahami informasi tertentu. Konsep ini mendasari adaptasi seseorang terhadap kondisi lingkungan baru atau perubahan lingkungan lama.
Fungsi
Fungsi jiwa adalah serangkaian tugas yang dilakukan yang mencerminkan dampak realitas di sekitarnya pada subjek. Mereka juga mengatur karakteristik reaksi perilaku, aktivitas manusia dan kesadaran akan tempat pribadinya di dunia sekitar.
Refleksi dampak lingkungan di mana individu ditempatkan merupakan salah satu fungsi utama dari istilah yang diteliti. Tugas ini memiliki sejumlah fitur, termasuk:
- Kemajuan, pengembangan, dan peningkatan terus-menerus dari berbagai karakteristik manusia yang terjadi dengan mengatasi kontradiksi internal.
- Pembiasan konstan pengaruh eksternal melalui prisma fitur persepsi informasi yang telah ditetapkan sebelumnya melalui jiwa.
- Penafsiran dan refleksi yang benar dari realitas dunia sekitarnya. Di sini penting untuk dipahami bahwa penilaian subjektif, pemahaman dan transformasi informasi tentang realitas objektif tidak menyangkal keberadaan realitas seperti itu. Dengan kata lain, terlepas dari pendapat seseorang, misalnya, tentang apel merah dan matang, itu akan tetap demikian, terlepas dari bentuk interpretasi data lainnya tentang objek ini.
Dengan bantuan jiwa, seseorang menciptakan gambaran umum tentang dunia nyata di sekitarnya. Hal ini dimungkinkan melalui pengumpulan informasi melalui berbagaiorgan indera seperti penglihatan, pendengaran, perabaan. Penting juga untuk mempertimbangkan kemampuan seseorang untuk menggunakan sumber daya imajinasi.
Fungsi penting lain dari jiwa adalah pengaturan perilaku dan aktivitasnya. Kedua komponen makhluk hidup ini dimediasi secara tepat oleh p-coy. Dasar dari pernyataan ini adalah bahwa pengumpulan informasi, kesadaran akan motif dan kebutuhan, serta penetapan tugas dan tujuan dikembangkan dalam proses persepsi individu.
Jiwa juga merupakan ciri makhluk hidup, yang mencakup fungsi kesadaran seseorang akan tempat individu di dunia. Tugas ini memungkinkan kita untuk beradaptasi dan menavigasi dalam realitas objektif.
Proses
Struktur jiwa adalah sistem yang kompleks. Ini mencakup konsep lain yang agak penting - "proses mental".
Mereka adalah sekelompok fenomena khusus yang dapat dibedakan secara kondisional dari struktur integral jiwa. Pemisahan unit-unit komponen tersebut merupakan pembagian yang digeneralisasikan tanpa adanya perbedaan kategoris khusus. Dengan kata lain, itu murni kondisional. Mereka muncul karena adanya pengaruh dari ide-ide mekanistik tentang struktur jiwa dari sudut pandang psikolog dan psikiater.
Fenomena psikis dibedakan berdasarkan durasi dan dibagi menjadi tiga kelompok: proses ke-n, keadaan dan sifat.
Proses psikis menonjol di antara semua fakta bahwa mereka sangat cepat dan berumur pendek. Ini adalah respons aktual tertentu terhadap apa yang terjadi di sekitar.
Pernyataan sains modern mengatakan bahwa proses ke-n, dalam semua keragamannya, bergabung, membentuk struktur yang disebut orang sebagai jiwa. Pembagian menurut proses psikologis adalah hipotetis, oleh karena itu, belum memiliki argumen yang berbobot. Saat ini, dunia sedang mengembangkan pendekatan integratif terhadap jiwa. Mereka mencoba untuk mengklasifikasikan semua proses menjadi dua jenis: pedagogis dan propaedeutik. Kedua jalur ini harus berada dalam kerangka pengembangan ilmu pengetahuan.
Wecker memilih 2 tingkat organisasi proses mental. Dia menghubungkan yang pertama dengan sejumlah proses saraf yang diatur oleh koneksi saraf. Mereka hanya kadang-kadang menonjol dalam kesadaran individu, karena semuanya terjadi di tingkat bawah sadar, sehingga sulit untuk menentukannya. Tingkat kedua adalah menghubungkan proses bawah sadar dengan proses sadar, menganalisisnya dan membangun hubungan untuk menciptakan gambaran yang utuh.
Jiwa manusia saling berhubungan, misalnya, proses seperti ingatan, perhatian, pemikiran, persepsi. Ada banyak kemampuan serupa dari otak kita. Diantaranya adalah: kognitif (sensasi, ide, memori, pemikiran, persepsi, sumber perhatian, ucapan dan imajinasi), emosional (perasaan, emosi, stabilitas dan persepsi stres, afek) dan kemauan (perjuangan antara motif, penetapan tujuan dan kemampuan). untuk membuat keputusan).).
Struktur
Struktur jiwa adalah sistem yang agak kompleks yang dibentuk oleh subsistem yang terpisah. Elemen-elemen dari konsep ini diatur secara hierarkis dan dapat sering berubah. Properti utamapsyche adalah bentuk dan konsistensi yang holistik.
Perkembangan ilmu ini memungkinkan untuk membuat organisasi tertentu di dalamnya, yang membedakan konsep-konsep seperti proses mental, keadaan dan properti dalam struktur umum. Mari kita lihat prosesnya di bawah ini.
Proses psikis terjadi di otak manusia dan mencerminkan "gambaran" fenomena yang berubah secara dinamis. Mereka dibagi menjadi kognitif (fenomena refleksi dan transformasi informasi), regulasi (bertanggung jawab atas arah dan intensitas organisasi temporal perilaku) dan komunikatif (menyediakan fenomena komunikasi antara subjek, serta manifestasi dan persepsi perasaan dan pikiran).
Konsep kesadaran
Tingkat jiwa mencakup beberapa "unit" klasifikasi dasar: bawah sadar, prasadar, sadar, supersadar.
Alam bawah sadar adalah seperangkat keinginan, aspirasi, dan ide yang keluar dari kesadaran atau dirasakan oleh jiwa sebagai sinyal, tetapi tidak dapat menembus ke dalam lingkup persepsi kesadaran.
Prakesadaran adalah penghubung antara konsep ketidaksadaran dan kesadaran. Itu ada dalam bentuk "aliran kesadaran" - gerakan pikiran yang acak, pemahamannya, keberadaan gambar dan asosiasi. Level ini juga mewakili emosi.
Kesadaran adalah komponen yang mencakup setiap fungsi ke-n yang lebih tinggi (berpikir, sumber daya memori, imajinasi, kemampuan membayangkan dan juga kehendak).
Perkembangan evolusioner dari jiwa manusia memungkinkan dia untuk membuat definisi tingkat tertinggi dari refleksi realitas di planet ini. Ini adalah posisi materialistis yang menjadi ciri seseorangdari bentuk-bentuk "awal" mental manusia. Namun, sejarah psikologi menunjukkan bahwa masalah kesadaran adalah yang paling sulit dan paling sedikit dipahami. Dan bahkan hari ini pertanyaan ini belum sepenuhnya dipelajari, dan banyak psikolog yang bertanya-tanya.
Di antara karakteristik psikologis kesadaran adalah:
- sensasi subjektif dan pengetahuan diri;
- kemampuan untuk membayangkan kenyataan yang tidak nyata melalui proses berpikir;
- kemampuan untuk bertanggung jawab atas jenis kondisi mental dan perilakunya sendiri;
- kemampuan untuk memahami informasi yang diambil dari realitas di sekitarnya.
Kesadaran Super adalah serangkaian formasi mental yang dapat dibentuk oleh seseorang dalam dirinya sendiri dengan penerapan upaya yang disengaja.
Psikologi domestik menafsirkan kesadaran sebagai bentuk refleksi mental tertinggi dari realitas objektif. Ini juga merupakan kemampuan untuk mengatur diri sendiri. Tautologi: "kesadaran dalam bentuk di mana seseorang memilikinya hanya tersedia untuknya" menyatakan bahwa perkembangan mental seseorang adalah urutan besarnya lebih tinggi dibandingkan dengan hewan lain.
Psyche adalah kemampuan yang tersedia untuk sistem saraf pusat. Ini hanya dapat digunakan oleh manusia dan beberapa spesies hewan yang berkembang secara kompleks. Dengan bantuan jiwa, kita dapat mencerminkan dunia di sekitar kita dan menanggapi perubahan kondisi di lingkungan. Perbedaan antara kesadaran dan jiwa terletak pada kenyataan bahwa kesadaran memiliki tingkat tertentu yang lebih tinggi, berbeda dengan jiwa, bentuk dan sifatnya.struktur perangkat.
Kesadaran adalah sejenis kumpulan gambar yang terus berubah yang dirasakan secara mental dan sensitif di dunia batin subjek. Di sini ada sintesis gambar visual dan suara dengan kesan dan kenangan, serta skema dan ide.
jiwa anak
Perkembangan jiwa manusia dimulai dari masa kanak-kanak.
Setiap refleks bawaan bayi diatur oleh sejumlah pusat saraf. Korteks belahan bayi tidak sepenuhnya terbentuk, dan serabut saraf tidak ditutupi oleh selubung pelindung. Ini menjelaskan kegembiraan bayi baru lahir yang cepat dan tiba-tiba. Ciri proses yang terjadi pada usia ini adalah bahwa kecepatan perkembangannya melebihi perkembangan kendali atas tubuh. Dengan kata lain, penglihatan dan pendengaran terbentuk jauh lebih cepat. Ini memungkinkan pembentukan refleks orientasi dan koneksi refleks terkondisi.
Hingga empat tahun, proses pembentukan jiwa sangat aktif. Oleh karena itu, perlu untuk memberikan perhatian besar pada bayi saat ini dan mendekati masalah pendidikan dengan sangat bertanggung jawab.
Penting untuk diingat bahwa bagi jiwa anak, seluruh dunia adalah permainan. Oleh karena itu, baginya, metode pembelajaran dan pembentukan kepribadian yang utama adalah imitasi, yang akan diadopsi dari perilaku orang dewasa. Perlu disadari bahwa pengalaman yang dicegat pada masa bayi dan anak usia dini dapat berakar pada tingkat bawah sadar di otak bayi seumur hidup. Seorang anak berusia tujuh tahun sudah memiliki temperamen yang jelas. Pada usia ini, penting untuk memberinya kesempatan untuk menghabiskan waktu bersama teman-temannya. Jugaperlu untuk menentukan kecenderungan anak untuk menentukan ruang lingkup kegiatan yang memungkinkannya mencapai kesuksesan karena individualitas dan kecenderungannya sendiri.
Gangguan mental
Gangguan mental adalah masalah yang mempengaruhi semua tingkat strukturnya (kesadaran, alam bawah sadar, prakesadaran, dan superkesadaran). Dalam arti luas, ini adalah keadaan yang berbeda dari "normal". Ada definisi yang lebih komprehensif yang digunakan dalam bidang spesifik aktivitas manusia (yurisprudensi, psikiatri dan psikologi). Gangguan jiwa bukanlah ciri kepribadian negatif.
Kebalikan dari gangguan adalah kesehatan mental. Subjek yang mampu beradaptasi dengan kondisi kehidupan dan memecahkan berbagai masalah, pada umumnya, sehat. Adanya kesulitan dalam bidang kehidupan seperti menjalin hubungan dengan orang lain, menyelesaikan masalah keluarga atau pekerjaan dapat mengindikasikan satu atau lain gangguan mental.
Penyakit alam ini menyebabkan perubahan dan gangguan proses perasaan perasaan, pemikiran dan reaksi perilaku. Ada juga pendapat bahwa masalah mental menyebabkan disfungsi somatik tubuh tertentu. Dimungkinkan untuk menciptakan sarana medis dan psikologis untuk menghilangkan masalah mental hanya dengan bantuan dekat dari bidang kegiatan seperti kedokteran dan psikologi. Kita juga tidak boleh melupakan pentingnya mempertimbangkan objek psikologi - jiwa - dari sudut pandang yang berbeda.
Proses mental terganggu pada setiap orang keempat atau kelima di planet ini. WHO memiliki data ini. Penyebab adanya gangguan perilaku atau mental bisa bermacam-macam fenomenanya. Asal muasal penyakit itu sendiri tidak jelas. Psikolog telah menciptakan banyak cara untuk menghadapinya dan mendefinisikannya. Jika subjek memiliki gejala tertentu, ia harus menghubungi spesialis.
Saat ini ada kritik aktif terhadap identifikasi konsep gangguan jiwa dan penyakit. Hal ini disebabkan oleh adanya seperangkat kriteria kompleks dalam psikiatri untuk menentukan sifat penyakit (biologis - patologi tubuh, medis - kualitas kondisi kehidupan dan ancaman terhadap kehidupan, masalah sosial di bidang fungsi sosial). Saran yang paling umum adalah bahwa gangguan mental disebabkan oleh masalah pada fungsi tubuh bagian otak. Berdasarkan hal ini, para ahli pada revisi kesepuluh dari Klasifikasi Penyakit Internasional menyetujui bahwa alih-alih 2 istilah ("penyakit ke-n" dan "penyakit ke-n"), konsep "gangguan mental" dapat digunakan.
Keadaan jiwa (gangguan psikiatri dan mental, serta yang dirawat oleh psikiater) sering dipilih sebagai konvensi yang menyandang tipe deskripsi konvensional dan non-medis tentang seseorang. Misalnya, beberapa jenis gangguan hanya secara kiasan terkait dengan praktik patologis. Reaksi seperti itu, yang tidak biasa untuk kehidupan sehari-hari, menjadi patologi. Namun, mereka ternyata bisa menyelamatkan dan memanifestasikan dirinyajadi dalam situasi ekstrim tertentu.
Bentuk jiwa dapat dibedakan satu sama lain berdasarkan jenis gangguannya. Dari sudut pandang ini mereka mengklasifikasikan:
- Prinsip sindrom, yang didasarkan pada konsep yang ada tentang keberadaan "psikosis tunggal.
- P-p nosologis didasarkan pada pembagian penyakit menurut kesamaan etiologisnya, dan juga terkait dengan masalah patogenesis dan kesamaan gambaran klinis.
- P-p pragmatis adalah konsekuensi dari membangun link pembangunan antara organisasi kesehatan nasional dan internasional.
Fitur jiwa seperti kelainannya memungkinkan kita untuk membaginya menjadi berbagai unit struktural yang membentuk satu dan seluruh departemen sains. Ini dijelaskan di bagian kelima dari pengklasifikasi penyakit internasional dari revisi kesepuluh dan dikembangkan oleh WHO (di Federasi Rusia diadopsi pada tahun 1997). Sorotan ketentuan bagian:
- F00 - F09 - jenis penyakit organik, termasuk gangguan p-kie simtomatik.
- F10 - F19 - jenis gangguan mental, umum untuk perilaku yang terkait dengan penggunaan obat-obatan dan zat psikoaktif.
- F20 - F29 - gangguan skizofrenia, skizotipal, dan delusi.
- F30 - F39 - gangguan mood (afektif p-in).
- F40 - F49 - neuropatik r-in yang terkait dengan stres dan gangguan somatoform.
- F50 - F59 - serangkaian sindrom perilaku yang terkait dengan masalah fisiologis yang munculberdasarkan faktor fisik.
- F60 - F69 - Respon kepribadian dan perilaku R-in di masa dewasa.
- F70 - F79 - keterbelakangan mental subjek.
- F80 - F89 - mental "pertumbuhan".
- F90 - F98 - gelombang emosi dan perilaku yang dimulai pada usia remaja atau anak-anak.
- F99 - pemeriksaan mental tanpa serangkaian klarifikasi tambahan.
Penyakit yang berbeda memiliki sejumlah karakteristik deskriptif yang membedakan fenomena tertentu ke dalam kelompok tertentu. Misalnya, skizofrenia ditandai dengan rusaknya proses berpikir dan emosi. Gangguan semacam itu dicirikan oleh fakta bahwa mereka memungkinkan kesadaran subjek untuk merasakan sesuatu yang "tidak biasa" bagi mayoritas sebagai norma. Ini berlaku terutama untuk manifestasi agresi dan kekejaman yang berbahaya. Skizofrenia sering mencakup halusinasi pendengaran atau visual. Bentuk ringan dari penyakit semacam itu melekat pada sebagian besar populasi dunia, tetapi dalam bentuk ini mereka praktis tidak mungkin dideteksi tanpa pengetahuan yang tepat. Namun, orang dengan skizofrenia ringan seringkali kreatif dan memiliki beberapa ciri khas.
