Gangguan mental pada anak dan remaja

2024 Pengarang: Curtis Blomfield | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 21:14

Gangguan mental pada anak bukanlah hal yang aneh. Bagaimanapun, sistem saraf anak sangat rentan. Seringkali, orang tua, melihat keanehan dalam perilaku anak-anak, menunda kunjungan ke psikiater. Mereka takut mendaftarkan anak tersebut. Akibatnya, penyakit ini diabaikan, dan tanda-tanda gangguan mental bertahan hingga dewasa. Bagaimana mengenali pelanggaran seperti itu? Dan bagaimana membedakannya dari keinginan dan kekurangan pendidikan anak-anak? Kami akan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini di artikel.

Alasan

Terjadinya gangguan kesehatan jiwa pada anak dan remaja dapat dipicu oleh beberapa hal berikut:

1. Predisposisi herediter. Jika orang tua atau kerabat dekat mengalami gangguan jiwa, maka penyakit tersebut dapat menular ke anak. Ini tidak berarti bahwa anak tersebut akan menderita patologi mental, tetapi ada risiko seperti itu.
2. Cedera kepala. Cedera otak karena cedera atau benturanmungkin memiliki konsekuensi jangka panjang. Seringkali, gangguan mental pada anak muncul bertahun-tahun setelah trauma.
3. Infeksi. Anak-anak yang pernah menderita meningitis sering menderita gangguan mental. Infeksi yang ditularkan oleh ibu selama kehamilan juga dapat mempengaruhi keadaan sistem saraf anak.
4. Kebiasaan buruk orang tua. Jika ibu minum atau merokok selama kehamilan, ini dapat memiliki efek yang sangat negatif pada perkembangan sistem saraf pusat janin. Gangguan mental dapat memanifestasikan dirinya hanya pada usia prasekolah senior atau sekolah. Gaya hidup calon ayah juga sangat penting. Jika seorang pria menderita alkoholisme, maka risiko hamil anak yang sakit tinggi.
5. Lingkungan keluarga yang tidak sehat. Jika ibu dan ayah sering bertengkar di depan anak, maka bayi mengalami banyak stres. Dengan latar belakang tekanan emosional yang konstan pada anak-anak, penyimpangan dalam jiwa muncul. Ada kecemasan, kegugupan, air mata atau isolasi yang berlebihan. Ini adalah contoh utama bagaimana orang tua memprovokasi gangguan mental pada anak.
6. Pengasuhan yang salah. Alasan perkembangan patologi juga bisa berupa keparahan yang berlebihan, kritik yang sering terhadap anak atau remaja, serta perlindungan yang berlebihan atau kurangnya perhatian yang tepat dari orang tua.

Alasan di atas tidak selalu mengarah pada perkembangan patologi. Biasanya, gangguan mental berkembang di bawah pengaruh beberapa faktor. Misalnya, jika seorang anak memiliki kelainanketurunan, dan pada saat yang sama ia sering mengalami stres atau mengalami cedera kepala, maka risiko psikopatologi meningkat secara signifikan.

Perkembangan mental anak

Perkembangan jiwa anak dapat dibagi menjadi beberapa periode:

• bayi (sampai 1 tahun);
• anak usia dini (1 hingga 3 tahun);
• usia prasekolah (3-7 tahun);
• usia sekolah dasar (7-11 tahun);
• pubertas (11-15 tahun);
• pemuda (15-17 tahun).

Gangguan mental pada anak paling sering terjadi selama transisi dari satu tahap perkembangan ke tahap lainnya. Selama periode ini, sistem saraf anak menjadi sangat rentan.

Keanehan gangguan mental pada berbagai usia

Puncak gangguan jiwa jatuh pada periode usia 3-4 tahun, 5-7 tahun dan 13-17 tahun. Banyak psikopatologi yang dicatat pada orang dewasa mulai terbentuk bahkan ketika pasien masih remaja atau anak-anak.

Gangguan mental pada anak kecil (di bawah 1 tahun) sangat jarang terjadi. Bayi perlu terpenuhi kebutuhan alaminya (makan, tidur). Pada usia ini, rejimen dan perawatan bayi yang tepat sangat penting. Jika kebutuhan fisiologis bayi tidak terpenuhi tepat waktu, maka ini menyebabkan stres berat. Di masa depan, ini dapat memicu perkembangan patologi mental.

Gangguan mental pada anak usia 2 tahun bisa disebabkan oleh orang tua yang overprotective. Banyak ibu terus memperlakukan anak yang sudah dewasa seperti bayi. Ini menghambat perkembangan bayi dan membentuk kepasifan dan ketakutan yang berlebihan. Di masa depan, kualitas ini dapat menyebabkan gangguan neurotik. Ini adalah contoh lain bagaimana orang tua memprovokasi gangguan mental pada anak.

Setelah 3 tahun, anak-anak menjadi sangat aktif dan mobile. Mereka bisa menunjukkan ketidakteraturan, keras kepala, nakal. Penting untuk merespons dengan benar manifestasi seperti itu dan tidak menekan mobilitas anak. Balita usia ini sangat membutuhkan kontak emosional dengan orang dewasa. Gangguan jiwa pada anak usia 3 tahun paling sering dipicu oleh kurangnya perhatian dari orang tua. Kurangnya komunikasi dapat menyebabkan keterlambatan bicara serta autisme.

Pada usia 4 tahun, anak-anak mungkin mengalami manifestasi neurotik pertama. Anak-anak pada usia ini bereaksi menyakitkan terhadap setiap peristiwa negatif. Neurosis dapat diekspresikan dalam ketidaktaatan, anak-anak seperti itu sering melakukan segala sesuatu yang bertentangan dengan persyaratan orang tua mereka.

Gangguan mental pada anak usia 5 tahun sering diekspresikan dalam isolasi yang berlebihan. Dengan faktor keturunan yang tidak menguntungkan, pada usia inilah tanda-tanda pertama skizofrenia masa kanak-kanak dapat dideteksi. Anak menjadi tidak rapi, kehilangan minat pada permainan, kosakatanya memburuk. Ini adalah gejala gangguan mental yang cukup berbahaya pada anak prasekolah. Tanpa pengobatan, patologi seperti itu terus berkembang.

Pada anak usia sekolah, gangguan psikogenik paling sering dikaitkan dengan pembelajaran. Ini mungkin karena kesulitan belajar. Jika orang tua membuat tuntutan yang terlalu tinggi, danJika seorang anak merasa sulit untuk belajar, maka ini menyebabkan stres berat. Anak-anak seperti itu sering menderita neurosis. Karena takut mendapat nilai rendah, anak mungkin takut masuk sekolah, menolak makan, kurang tidur.

Pada masa remaja dan remaja, gangguan jiwa tidak jarang terjadi. Selama masa pubertas, ada ketidakstabilan emosional yang terkait dengan perubahan hormonal dalam tubuh. Anak-anak sering mengubah suasana hati mereka, mereka sangat sensitif terhadap kata-kata orang lain, tetapi pada saat yang sama mereka bisa menjadi sombong dan terlalu percaya diri. Dengan latar belakang keadaan emosi yang tidak stabil, remaja dapat mengalami gangguan jiwa. Selama periode ini, orang tua harus sangat memperhatikan keadaan pikiran anak.

Kapan Harus ke Dokter

Bagaimana membedakan manifestasi gangguan jiwa pada anak dan remaja dengan ciri-ciri karakter? Lagi pula, orang tua sering salah mengira tanda-tanda awal patologi sebagai perilaku buruk. Gejala-gejala berikut ini patut diwaspadai:

1. Perilaku kekerasan. Jika seorang anak prasekolah menyiksa binatang, maka dia paling sering tidak mengerti bahwa dia menyakiti makhluk hidup. Dalam hal ini, Anda dapat membatasi diri pada metode pendidikan. Namun, jika perilaku seperti itu diamati secara teratur pada seorang siswa, maka ini tidak normal. Seringkali anak-anak seperti itu menunjukkan kekejaman tidak hanya terhadap orang lain, tetapi juga terhadap diri mereka sendiri. Menyakiti diri sendiri merupakan ciri dari gangguan mental pada anak usia sekolah.
2. Permanenpenolakan untuk makan. Gejala ini biasanya diamati pada anak perempuan berusia 12-17 tahun. Remaja itu tidak puas dengan sosoknya dan secara tidak masuk akal percaya bahwa dia kelebihan berat badan. Ini mungkin akibat dari harga diri yang rendah atau kata-kata orang lain yang ceroboh. Gadis itu sengaja kelaparan atau duduk dengan diet yang terlalu ketat. Hal ini dapat mengakibatkan kelelahan yang parah.
3. Panik. Anak-anak mengembangkan fobia aneh. Perasaan takut adalah karakteristik setiap orang, tetapi dalam hal ini tidak dibenarkan oleh apa pun. Jika seorang anak takut ketinggian, berdiri di balkon, maka ini tidak menunjukkan patologi. Dengan fobia seperti itu, Anda dapat mengatasi metode psikologis. Tetapi jika ketakutan ini memanifestasikan dirinya ketika anak berada di apartemen di lantai atas, maka ini sudah merupakan fenomena yang tidak normal. Serangan panik ini membuat hidup anak-anak menjadi sulit.
4. Depresi. Setiap anak dapat memiliki suasana hati yang buruk terkait dengan keadaan eksternal. Namun jika depresi terjadi tanpa alasan dan berlangsung lebih dari 2 minggu, maka orang tua harus waspada. Sangat mendesak untuk menunjukkan anak ke psikiater. Depresi yang berkepanjangan sering menyebabkan bunuh diri pada remaja.
5. Suasana hati berubah-ubah. Biasanya, mood anak bisa berubah tergantung keadaan. Namun, beberapa anak memiliki kesenangan yang tak terkendali, yang dengan cepat digantikan oleh periode kesedihan dan air mata yang intens. Perubahan suasana hati tidak terkait dengan penyebab eksternal, mereka terjadi secara spontan dan tiba-tiba. Ini adalah tanda patologi.
6. Perubahan perilaku yang tajam. Gejala ini paling sering terlihat padamasa pubertas. Seorang remaja yang sebelumnya tenang dan ramah mungkin menunjukkan agresi yang tidak masuk akal. Atau anak yang banyak bicara dan suka bergaul menarik diri dan terus-menerus diam. Orang tua sering mengaitkan perubahan seperti itu dengan kesulitan masa remaja, tetapi ini juga bisa menjadi tanda patologi.
7. Hiperaktivitas. Banyak anak sangat mobile. Namun, ada kalanya anak terlalu gelisah, perhatiannya terus-menerus berpindah dari satu objek ke objek lainnya. Dia tidak bisa melakukan jenis aktivitas yang sama untuk waktu yang lama dan cepat lelah bahkan dari permainan di luar ruangan. Anak-anak seperti itu selalu mengalami kesulitan besar dalam belajar karena gelisah.

Jika seorang anak memiliki ciri-ciri perilaku di atas, maka sangat mendesak untuk menghubungi psikiater anak. Manifestasi seperti itu tidak dapat diperbaiki dengan metode pendidikan. Ini adalah tanda-tanda patologi yang berkembang yang, tanpa pengobatan, akan berkembang dan mengarah pada perubahan kepribadian yang negatif.

Jenis gangguan jiwa

Apa jenis gangguan kesehatan mental yang paling sering terjadi pada anak-anak dan remaja? Seorang anak mungkin menderita patologi yang sama seperti orang dewasa, seperti skizofrenia, neurosis, gangguan makan (anoreksia atau bulimia). Namun, ada gangguan yang khusus untuk masa kanak-kanak dan remaja. Ini termasuk:

• keterbelakangan mental;
• keterbelakangan mental;
• autisme;
• ADHD (Gangguan Defisit Perhatian danhiperaktif);
• Gangguan Keterampilan Campuran

Selanjutnya, kita akan membahas secara rinci gejala dan karakteristik gangguan jiwa pada anak, tergantung pada jenis patologinya.

Retardasi mental (keterbelakangan mental)

Dengan keterbelakangan mental yang parah dan sedang, tanda-tanda gangguan mental pada anak-anak sudah terlihat di tahun-tahun pertama kehidupan. Oligofrenia tingkat ringan dapat memanifestasikan dirinya hanya pada usia sekolah dasar. Gejala patologi ini adalah sebagai berikut:

• ingatan buruk;
• penurunan kognitif;
• ucapan kabur;
• kosa kata yang buruk;
• perhatian rendah;
• tidak mampu memikirkan konsekuensi dari tindakannya;
• perkembangan emosi yang lemah.

Pendidikan anak gangguan jiwa jenis ini dilaksanakan di lembaga pemasyarakatan sesuai program khusus atau di rumah. Anak juga membutuhkan pengawasan psikiater anak. Pelanggaran ini tidak dapat disembuhkan atau diperbaiki sepenuhnya. Dengan oligofrenia derajat ringan, seorang anak dapat diajari keterampilan melayani diri sendiri dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi dengan orang lain. Dengan keterbelakangan mental yang parah, pasien membutuhkan perawatan dari luar.

Keterbelakangan mental

Patologi ini mengacu pada gangguan mental ambang. Anak tidak memiliki tanda-tanda keterbelakangan mental yang jelas, tetapi perkembangannya masih di bawah norma usia. Dokter juga menyebut penyimpangan ini infantilisme mental.

Gejala gangguan jiwa pada anak prasekolah adalahketerlambatan dalam perkembangan bicara, keterampilan motorik dan emosi. Ini menunjukkan keterlambatan perkembangan. Anak mulai berjalan dan berbicara terlambat, dengan kesulitan menguasai keterampilan baru.

Anak-anak dengan gangguan mental ambang jenis ini membutuhkan aktivitas perkembangan. Jika Anda memberi anak itu perhatian, maka seiring bertambahnya usia, tanda-tanda patologi menghilang. Namun, pada beberapa anak, beberapa manifestasi infantilisme mental bertahan pada masa remaja dan remaja.

Gangguan Keterampilan Campuran

Tidak jarang seorang anak memiliki kecerdasan yang normal, tetapi ia tidak mampu menguasai keterampilan menulis, menghitung, dan membaca. Hal ini menciptakan kesulitan besar dalam mengajar di sekolah biasa. Dalam kasus seperti itu, dokter berbicara tentang gangguan mental campuran pada anak-anak.

Selama diagnosis, anak tidak menunjukkan kelainan neurologis atau keterbelakangan mental. Memori dan kemampuan kognitif tetap dalam kisaran normal. Patologi ini dikaitkan dengan lambatnya pematangan struktur otak tertentu yang bertanggung jawab atas kemampuan untuk menguasai keterampilan sekolah.

Anak-anak dengan gangguan ini memerlukan pendidikan khusus di sekolah spa atau di rumah. Mereka didorong untuk belajar pada program individu. Tidak mungkin untuk menyembuhkan pelanggaran seperti itu dengan metode medis. Gangguan ini dapat diperbaiki hanya dengan metode pedagogis.

Autisme

Gangguan mental ini bersifat bawaan. Anak mengalami gangguan kontak dengan orang lain dan tidak memiliki keterampilan sosial. Orang autis dengan kesulitanmenguasai pidato dan tidak berusaha untuk berkomunikasi. Mereka benar-benar tenggelam dalam dunia batin mereka.

Patologi ini juga ditandai dengan tindakan stereotip. Seorang anak dapat menghabiskan berjam-jam menyusun balok dalam urutan tertentu dan pada saat yang sama tidak menunjukkan minat pada kegiatan lain.

Anak yang sehat biasanya belajar keterampilan yang berbeda dari orang dewasa. Orang autis sulit menerima informasi dari dunia luar karena komunikasi yang buruk dengan orang lain. Selain itu, anak autis sangat sensitif terhadap perubahan apa pun, yang membuat mereka sulit untuk mempelajari sesuatu yang baru.

Autisme sama sekali tidak mungkin disembuhkan. Namun, pelanggaran ini tunduk pada koreksi sebagian. Dengan bantuan metode medis dan pedagogis, keterampilan berbicara dan komunikasi dapat dikembangkan pada seorang anak.

ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder paling sering diamati pada anak-anak berusia 6-12 tahun. Patologi ini ditandai dengan manifestasi berikut:

• gelisah;
• sulit berkonsentrasi;
• peningkatan distraksi;
• mobilitas tinggi;
• tidak bertarak;
• impulsif;
• banyak bicara.

Anak hiperaktif memiliki kecerdasan normal. Tetapi karena kegelisahan dan kurangnya perhatian, mereka, sebagai suatu peraturan, belajar dengan buruk. Jika tidak diobati di masa kanak-kanak, beberapa gejala ADHD dapat bertahan hingga dewasa. Orang dewasa dengan hiperaktif rentan terhadap kebiasaan buruk dan konflik dengan orang lain.

Gangguan makan

Gangguan makan paling sering terjadi di kalangan remaja. Psikopatologi ini dibagi menjadi 2 jenis:

• anoreksia;
• bulimia.

Dengan anoreksia, anak tampaknya terus-menerus kelebihan berat badan, meskipun berat badannya dalam kisaran normal. Para remaja ini sangat kritis terhadap penampilan mereka. Karena keinginan untuk menurunkan berat badan, anak-anak sama sekali menolak makanan atau mengikuti diet yang terlalu ketat. Hal ini menyebabkan penurunan berat badan yang kritis dan masalah kesehatan fisik yang serius.

Ketika seorang anak menderita bulimia, ada nafsu makan yang meningkat secara patologis. Seorang remaja menyerap sejumlah besar makanan dalam porsi besar. Makan berlebihan sering terjadi setelah situasi stres. Pada saat yang sama, anak makan dengan sangat cepat, praktis tanpa mengunyah makanan. Konsekuensi dari patologi ini dapat berupa obesitas dan penyakit pada saluran pencernaan.

Skizofrenia masa kanak-kanak

Kizofrenia jarang terjadi pada masa kanak-kanak. Peran penting dalam terjadinya patologi ini dimainkan oleh faktor keturunan. Oleh karena itu, orang tua harus cermat mencermati perilaku anak jika pernah terjadi kasus skizofrenia di kalangan keluarga dekatnya. Penyakit ini pada anak-anak sering memanifestasikan dirinya di prasekolah dan remaja. Gejala-gejala berikut ini patut diwaspadai:

• isolasi;
• kurang kemauan dan sikap apatis;
• ketidakberesan;
• kehilangan minat pada aktivitas favorit sebelumnya;
• tidak logispernyataan;
• agresivitas mendadak;
• membeku dalam posisi canggung yang aneh;
• omong kosong;
• halusinasi.

Jika anak terus-menerus mengalami gejala di atas, maka perlu mengunjungi psikiater anak. Skizofrenia tidak dapat disembuhkan sepenuhnya, tetapi dimungkinkan untuk membuat pasien dalam remisi untuk waktu yang lama. Tanpa terapi, patologi ini terus berkembang dan dapat menyebabkan kecacatan.

Pengobatan

Pilihan pengobatan untuk patologi psikogenik pada anak-anak tergantung pada jenis penyakitnya. Dalam beberapa kasus, masalah dapat ditangani dengan cepat. Dalam patologi kronis, jangka panjang, dan kadang-kadang seumur hidup, pengobatan mungkin diperlukan. Terapi berikut digunakan:

1. Metode psikoterapi. Dokter secara teratur berbicara dengan anak dan orang tuanya. Dia menemukan penyebab masalah dan merekomendasikan cara untuk mengatasinya. Juga selama percakapan, dokter dapat mengajar anak untuk mengendalikan perilaku mereka. Dalam kasus ringan, perbaikan yang signifikan hanya dapat dicapai dengan psikoterapi tanpa penggunaan obat-obatan.
2. Pengobatan obat. Dalam kasus yang lebih kompleks, obat-obatan diperlukan. Dengan peningkatan agresivitas, perubahan suasana hati, depresi, antidepresan, antipsikotik, dan obat penenang diindikasikan. Untuk keterlambatan perkembangan, seorang psikiater dapat merekomendasikan nootropics. Saat merawat anak, dokter mencoba memilih obat yang paling jinak dalam dosis minimal.
3. Perawatan rawat inap. Dalam kasus yang sangat parah, pengobatan dalam pengaturan pediatrik mungkin diperlukan.rumah sakit jiwa. Rawat inap diperlukan jika anak memiliki kecenderungan untuk melukai diri sendiri, upaya bunuh diri, delusi, halusinasi, agresi parah. Anak-anak seperti itu harus berada di bawah pengawasan medis yang konstan.

Jika orang tua melihat tanda-tanda gangguan mental pada anak, maka tidak mungkin untuk menunda kunjungan ke dokter. Tanpa pengobatan, penyakit tersebut berkembang dan secara signifikan mempersulit adaptasi seseorang dalam masyarakat.