Siapa oligofrenik? Ini adalah orang-orang yang tidak seperti kita, berbeda dalam perilaku, kebiasaan, dan terkadang bahkan penampilan. Sangat sulit dalam masyarakat kita untuk keluarga di mana anak-anak oligofrenik tumbuh untuk mendapatkan dukungan. Sebagai aturan, ibu seperti itu berpikir dengan ketakutan tentang masa depan keturunan mereka. Memang, apa yang menanti mereka?
Jadi siapa yang oligofrenik?
Penyakit ini diekspresikan dalam derajat demensia yang lebih besar atau lebih kecil. Terkadang bawaan, sebagai akibat dari anomali dalam perkembangan janin. Keturunan juga memainkan peran penting dalam hal ini. Ada contoh manifestasi oligofrenia akibat penyakit serius yang diderita pada anak usia dini. Namun ada juga kasus yang tidak memiliki penjelasan. Jadi, terlepas dari kenyataan bahwa hingga 3% dari populasi dunia memiliki diagnosis ini, keterbelakangan mental adalah penyakit yang sama sekali belum diselidiki yang harus dihadapi oleh seorang anak.
Medis, menjawab pertanyaan siapa oligofrenik, membagi penyakit ini menjadi 3 derajat. Yang paling mudah dari mereka dianggap kelemahan. Dengan itu, anak-anak dapat menguasai keterampilan berbicara sehari-hari, membaca dan berhitung, tetapitidak dapat bernalar pada topik abstrak, membuat generalisasi, dan memiliki kesulitan belajar yang jelas.
Kebodohan adalah tingkat rata-rata di mana pasien menguasai pidato dalam volume kecil, yang diperlukan hanya untuk permintaan dasar. Anak-anak ini dapat diajari untuk melakukan aktivitas perawatan diri yang sederhana.
Dan kebodohan adalah tingkat oligofrenia yang paling parah, di mana pasien tidak dapat mengucapkan kata-kata, tidak memahami ucapan yang ditujukan kepadanya, hanya keinginan naluriah yang menang dalam dirinya. Pasien-pasien ini membutuhkan perawatan terus-menerus.
Apakah mudah untuk membuat diagnosis yang jelas: "oligofrenia"?
Seperti yang Anda lihat, siapa yang oligofrenik, sains mencoba mengklasifikasikan dengan cukup keras. Tapi kecuali dalam kasus kebodohan yang parah, membuat diagnosis tidaklah mudah. Memang, dalam perkembangan intelektual anak, perkembangan berpikir, berbicara, dan lingkungan emosional berinteraksi. Dan kegagalan yang terjadi di salah satu fenomena ini, sebagai suatu peraturan, menyebabkan pelanggaran lainnya.
Misalnya, jika seorang bayi memiliki masalah bicara tertentu, maka, dengan demikian, ia tidak dapat mengungkapkan kebutuhannya, ia memiliki kesulitan yang jelas dalam bermain dengan teman sebayanya, dan spesialis di sini kesulitan menentukan tingkat keterbelakangan mental yang dimiliki anak ini. Lagi pula, dengan bayi seperti itu kamu tidak akan lulus ujian!
Anak yang diamati mungkin mengetahui jawaban dari pertanyaan yang diajukan. Hanya karena kekhasan pidatonya (alalia), dia tidak bisa menjawab, atau karena perkembangan autisme (ini adalah ranah emosional-kehendak), dia tidak menganggap perlu untuk masuk ke dalamkontak dengan orang asing. Seperti yang Anda lihat, ahli diagnosa menghadapi tugas yang sulit, ia perlu membedakan antara siapa yang ada di depannya, anak yang diabaikan secara pedagogis atau pasien dengan oligofrenia. Dan pada saat yang sama memutuskan tingkat penyakit apa yang ada dalam kasus ini. Bagaimanapun, metode perawatan dan fitur-fiturnya bergantung padanya.
Ibu tunggu!
Tapi tetap saja, jangan putus asa jika diagnosis sudah ditentukan. Hal utama untuk anak seperti itu adalah jangan diisolasi. Hanya dalam keluarga ia dapat mengembangkan keterampilan komunikasi dan interaksi, dan pada saat yang sama kosakatanya akan tumbuh dan lingkungan emosionalnya akan terbentuk. Taman kanak-kanak dan sekolah pemasyarakatan yang ada untuk anak-anak seperti itu dirancang untuk menyesuaikan masing-masing dari mereka dengan kehidupan di masyarakat sebanyak mungkin. Jangan malu dengan anak Anda! Beri dia cinta dan perhatian dan Anda akan menemukan bahwa si kecil Anda memiliki bakat.
